Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
В МАДОУ создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, систематически ведется работа по созданию развивающей предметно-пространственной среды. Здание детского сада светлое, имеется газовое отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в хорошем состоянии. Во всех групповых ячейках спальные комнаты отделены друг от друга. В детском саду имеются: групповые ячейки, кабинет руководителя, методический кабинет, музыкальный/физкультурный зал, пищеблок, прачечная, медицинский блок.
Все группы оформлены. При создании развивающей предметно-пространственной среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности и склонности детей своей группы. Оборудованы групповые ячейки, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера«необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В МАДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов. Педагоги детского сада активно используют информационно-коммуникационные технологии в работе с детьми, что позволяет быстро и качественно организовать развивающую среду группы: подобрать иллюстративный материал для оформления, изготовить необходимые модели, схемы, дидактические игры
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- мультимедийная переносная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале, в методическом кабинете;
- синтезатор ( музыкальный зал);
- музыкальные центры (музыкальный, физкультурный залы);
- переносные колонки для проведения праздников на улице;
- магнитофоны (в каждой возрастной группе);
- DVD -плееры с монитором (в младшей, средней, старшей, подготовительной группах).
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.
В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране труда с сотрудниками систематически проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
С воспитанниками детского сада проводятся беседы по ОБЖ, игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни, регулярно проводятся плановые эвакуации детей и сотрудников.
Медицинский блок включает в себя медицинский, процедурный кабинет, изолятор, оснащен необходимым медицинским инструментарием, набором медикаментов. Медицинской сестрой МАДОУ ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний. Проводятся профилактические мероприятия.
Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется штатным медицинским работником , которая осуществляет контроль за здоровьем детей, проводит ежемесячное подведение итогов посещаемости детей, анализ заболеваемости, антропометрические замеры, организует проведение профилактических прививок.
Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, изолятора, процедурного кабинета.
Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи, здесь же происходит осмотр детей. Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели для очистки воздуха.
В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:
· проведение профилактических осмотров;
· мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
· осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
· обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
· осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
· осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. N 28 «Об утверждении Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи »). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.
В Учреждении имеются спортивный зал, с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре. С воспитанниками организуется непосредственно образовательная деятельность по физической культуре. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу Учреждения.
Согласно СП от 2.4.3648-20 разрабатывается:
- режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна.
- составляется расписание занятий для каждой группы детей. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях.
В детском саду проводятся: утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.
Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.
Успешно осуществляется комплексная система оздоровления детей.
В нее вошли:
— оздоровительно - профилактическая работа;
— обеспечение оптимального двигательного режима в течение дня;
— закаливание;
— рациональное питание;
— обеспечение эмоционального благополучия каждому ребенку;
— формирования культуры здоровья у всех участников образовательного процесса.
Обеспечение безопасности обучающихся ДОУ
Приоритетным направлением в области организации условий безопасности ДОУ считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно- хозяйственного и охранного характера.
- установлена автоматическая система пожарной сигнализации;
- установлена система оповещения людей о пожаре;
- установлена кнопка экстренного реагирования;
- соблюдение санитарно - гигиенических требований в соответствии с СанПиН.
В ДОУ имеется вся необходимая документация по охране труда и технике безопасности.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| село Бакалы, улица Зотова , д.80 | Групповые комнаты (7 групп) |
|
|
| Кабинет учителя-логопеда | Кабинет (место) для логопеда оснащен специальным оборудованием для развития и коррекции нарушений: зеркалом, дидактическими играми для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми. | Промаркированная мебель, обеспечение дополнительным освещением в кабинете. | |
| Музыкальный зал | |||
| Физкультурный зал | Спорт в жизни детей с ОВЗ очень важен. В ДОУ для детей с ОВЗ предусмотрен необходимый спортивный инвентарь: мешочки с песком, мягкие модули, спортивный комплекс (обруч, кольцеброс, кегли, конусы, гимнастические палки и др.). Закуплены снаряды для пролезания (комплект), динамометр кистевой ДК-25, мешки для метания в физкультурном зале, маты, флажки для физкультурных занятий цветные и многое другое. | Нанесена "Универсальная разметка" на полу; безопасное размещение атрибутов и оборудований в физкультурном зале. |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Игровые площадки | село Бакалы, улица Зотова, д.80 | 1315 кв.м. | 7 | отсутствует |
| Методический кабинет ( методическая , художественная, научно - познавательная литературы) | село Бакалы, улица Зотова, д.80 | 6 кв.м. | нет | отсутствует |
| Площадка ПДД | село Бакалы, улица Зотова, д.80 | 100 кв.м. | 1 | отсутствует |
| Физкультурная площадка | село Бакалы, улица Зотова, д.80 | 100 кв.м. | 1 | отсутствует |
| Физкультурный зал | село Бакалы, улица Зотова, д.80 | 95,1 кв.м. | 1 | Мешочки с песком, мягкие модули, мячи, спортивный комплекс (обруч, кольцеброс, кегли, конусы, гимнастические палки и др.) Коврики для индивидуального пользования и др. |
| Объекты спорта отсутствуют | ||||
Сведения о средствах обучения и воспитания
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.)
- электронные образовательные ресурсы
- аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные
- наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- демонстрационные ( муляжи, макеты, стенды)
- учебные приборы
- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наглядные, демонстрационные, раздаточные материалы.
Музыкальные центры, интерактивное оборудование: проектор, доски. Имеется
коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, познавательными мультфильмами.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети "Интернет" - 1 точка, в том числе для учебно-вспомогательного целей - 4;
Ноутбуков в ДОУ - 2
Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет" скорость подключения - 1 Кбит/сек, способ подключения к сети Интернет – Wi-Fi.
Оказание данных услуг осуществляется провайдером ПАО "Ростелеком";
Разработан и действует сайт МАДОУ Бакалинский детский сад "Буратино" общеразвивающего вида
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в здание обеспечивает кнопка вызова персонала, вывеска со шрифтом Брайля 0,5х0,4м, комплект из 7 тактильных пиктограмм для адаптации учреждения ("Доступность для инвалидов" 20х20см - 1 шт., "Вход" 20х20см - 1 шт., "Выход" 15х15 см - 1 шт., "Туалет" 15х15 см - 1 шт., "Направление движения" 15х15 см - 3 шт.)
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
http://www.solnet.ee Детский портал «Солнышко»
http://www.skazki.com Сказки: интерактивный портал
http://www.deti-book.info/ Детская электронная библиотека
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии